Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Perkuliahan di Perguruan Tinggi

Authors

  • Saleh Adri STAI "UISU" Pematangsiantar Author

Keywords:

Pembelajaran Inkuiri, Keterlibatan Mahasiswa, Strategi Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan strategi pembelajaran inkuiri di STAI UISU Pematangsiantar serta hambatan yang dihadapi oleh dosen dan mahasiswa dalam implementasinya. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran inkuiri meningkatkan keterlibatan mahasiswa dan keterampilan berpikir kritis. Namun, dosen mengalami kesulitan dalam merancang aktivitas inkuiri yang efektif, dan mahasiswa terkadang merasa tidak nyaman dengan pendekatan ini. Hambatan yang teridentifikasi meliputi kurangnya pengalaman dosen, keterbatasan waktu, dan adaptasi mahasiswa terhadap metode pembelajaran aktif. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan bagi dosen dan orientasi bagi mahasiswa untuk mendukung penerapan strategi ini. Dengan dukungan yang tepat, diharapkan pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan kualitas pendidikan di STAI UISU Pematangsiantar.

References

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa

Bruscia, K. (2020). The Dynamics of Inquiry: Understanding the Process of Learning through Experience. Routledge.

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). SAGE Publications.

Flick, U. (2018). An Introduction to Qualitative Research (5th ed.). SAGE Publications.

Haryanto, A. (2021). Inkuiri dalam Pembelajaran: Teori dan Praktik. Graha Ilmu.

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic Inquiry. SAGE Publications.

Purnamasari, I. (2022). Pengaruh pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 9(1), 80-88. https://doi.org/10.24042/jpp.v9i1.1234

Downloads

Published

2022-06-30

Issue

Vol. 1 No. 1 (2022): TARBIYAH: Jurnal Pendidikan Islam

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Saleh Adri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Perkuliahan di Perguruan Tinggi. (2022). TARBIYAH, 1(1), 8-14. https://jurnal.staiuisu.ac.id/index.php/tarbiyah/article/view/114