Konsep Pendidikan Karakter dan Implementasinya
Keywords:
Pendidikan karakter, implementasi, sekolahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan karakter dan implementasinya dalam konteks pendidikan formal di Indonesia. Pendidikan karakter merupakan bagian penting dari pembentukan kepribadian peserta didik yang berfokus pada pengembangan nilai-nilai moral dan etika. Melalui studi pustaka, penelitian ini mengeksplorasi berbagai teori terkait pendidikan karakter, model implementasi yang digunakan di sekolah, serta tantangan yang dihadapi dalam penerapannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter memiliki peran vital dalam membentuk sikap dan perilaku peserta didik, meskipun implementasinya masih menghadapi beberapa kendala seperti kurangnya pelatihan bagi guru dan keterbatasan waktu dalam kurikulum. Dengan demikian, perlu adanya strategi yang lebih baik untuk mengintegrasikan pendidikan karakter secara efektif dalam sistem pendidikan.
References
Departemen Pendidikan Nasional. (2010). Pengembangan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.
Djiwandono, M. S. (2015). Pendidikan Karakter: Teori dan Praktik di Sekolah. Yogyakarta: Media Pressindo.
Fauzi, A. (2018). Implementasi pendidikan karakter di sekolah dasar: Tantangan dan solusi. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 3(2), 215-226.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Pedoman Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Nugroho, A. (2019). Pendidikan karakter dalam perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 45-60.
Purwanto, E. (2016). Konsep pendidikan karakter dalam konteks pembelajaran di sekolah. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 12(2), 123-132.
Santoso, T. (2014). Membangun karakter siswa melalui pendidikan. Jurnal Pendidikan, 5(1), 67-75.
Supriyanto, S. (2017). Pendidikan karakter dalam pembelajaran: Teori dan aplikasi. Jurnal Pendidikan Dasar, 6(1), 34-50.
Wibowo, A. (2018). Pengaruh pendidikan karakter terhadap perilaku siswa di sekolah. Jurnal Penelitian Pendidikan, 11(2), 87-98.
Widiastuti, S. (2020). Strategi implementasi pendidikan karakter di sekolah. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 8(3), 175-184.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nur Hidayati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
